Иносказания Дюны

Как чьи-то фильмы могут обогатить нашу душу, раскрыть что-то новое о себе и мире? Или давно забытое старое, но отчего сердечко снова будет трепетать и у взрослого и у ребенка?

Порой действительно лучше бы не экранизировани (сериал по «дюне» начала нулевых  — прекрасный тому пример, спорная «Дюна» Линча — пример дискуссионный).

А порой ругань на тему «фильм плохой после книги», отчасти, означает непонимание принципиальной разницы мира книги и кино. И непонимание того почему к художественному образу в кино (или даже в живописи и иллюстрации) нельзя относиться как к буквальному изложению литературы. Это невозможно и совершенно не нужно.

«Они убрали огромный процент информации из книги в этом фильме, как так можно!»))))

Язык книги и кино — два принципиально разных языка.

Но два фильма «Дюна» Дэни Вильнёва — это яркое явление в кино и, возможно, войдет в учебники истории кино  и развития киноязыка в будущем.

Больше, чем буквализм передачи идей книги меня в фильмах «Дюна» интересует ткань языка искусства и тех смыслов, которые он несет.   А еще это просто красиво)

Как созданы образы? 

О чем говорит визуальный язык фильма? Что не проговорено в  виде сюжета, и точно не говорится «словами героев через рот», но крайне важно визуально?  Почему и зачем важно это видеть, а не просто смотреть «сюжетную жвачку» в таком кино и требовать сюжетных объяснений словами?

Почему фильм завоевал такую популярность, хотя предыдущии экранизации Дюны с треском проваливались? (даже Дюна Линча считается неудачной, но тут с какой стороны посмотреть, не стоит оценивать только сборы в прокате).

Что же здесь? 
Во-первых, это просто очень красивое, выразительное и образое кино, простите за банальность. Даже если не все понятно, можно много читать между строк (глазастому и чувствительному зрителю:) При повторном просмотре особенно!

Во-вторых, две части «дюны»  — это, в каком-то смысле, учебник по новому современному визуальному языку. Или учебник прочтения художественного образа для тех, кому пока сложновато с древностями в музее. Язык кино весьма четкий и современный.

Ну и конечно отдельный вопрос, который я  исследую для себя, но вы можете присоединиться, если вам это близко: почему «Дюна» стрельнула в кино именно сейчас и имеет пик популярности? Только ли это технологии, которые позволили приблизитьва к образному языку романа, что почти невозможно? (ведь наше воображение, дорисовывающее образы хорошей книги, всегда мощнее и тоньше любой комп. графики).

Или искусство, особенно «массовое», всегда отражает каке-то не менее массовые процессы в обществе?

Ваша задача — выполнить предварительное задание, которое я пришлю после покупки курса,  и с этим фокусом посмотреть (или пересмотреть) две части Дюны Дени Вильнева.

Почему пересмотреть? Потому что если вы смотрели давно, вы, скорее всего, забыли детали. Также вы и ваше душевное состояние изменилось, а смотреть будете вы сегодняшний.  Если смотрели недавно, то можно читать мои письма и идти пересматривать «Дюну» или фрагменты и разглядывать то, что я покажу, размышлять и рассматривать, не соглашаться или соглашаться, развивать свои мысли.

Обсуждаем два фильма Дэни Вильнева:

При покупке вам откроется задание с практическими вопросами по фильмам. Буду ли я контролировать вашу практику? Конечно нет, думаю, что все взрослые люди и занимаются искусством для себя.

Зачем какие-то там вопросы и задание?  — весь мой опыт работы с вами показывает, что когда вы сами погружаетесь с определенным фокусом предложенных мной практик в произведения, вы потом совсем с другой глубиной воспринимаете наши занятия.

Далее даже на полготовленные мной уроки вы приходите с другой глубиной чувства, мысли, восприятия. Уже со своими вопросами. И  тогда вы получаете сами для себя совсем другое качество проживания вашего опыта, нашего совместного восприятия и вообще всех этих произведений (не важно, кино это или живопись).

И, конечно, вы начинаете осмысленно и самостоятельно общаться с искусством.

Как будем погружаться:

• Вы смотрите или пересматриваете два фильма «Дюна» Дэни Вильнева, вышедшие с 2021 года. Наслаждаетесь:)

• При просмотре фильма и после осмысляете вопросы практического задание, которое найдете сразу после покупки. Обдумываете увиденное, раскладываете свой личный опыт по полочкам — пока самостоятельно. Возникшие мысли и вопросы можете писать мне, в той или иной форме я постараюсь затронуть их в уроках.

• Далее я постепенно выпускаю уроки (на момент сентября 2024 курс будет только создаваться. Если это не устраивает и хочется получить все и сразу или торопить меня, то сейчас покупать не надо, —  курс можно будет купить готовым по окончании и по полной цене).

Я проводник в искусство, не гуру. Не навязываю мнение, но даю инструменты, как вам поискать ваши собственные выводы, и в дополнение предлагаю и обосновываю на видимом материале свои мысли. Но я не истина в последней инстанции.

Я учу видеть и думать самостоятельно, для этого нужны наши совместные усилия. Но я за усилия без насилия! Бережно.

Вы берете с моих практик столько, сколько можете:)  Я не умничаю, не ношу корону и не навязываю непонятную экспертность, но иду вместе с вами глубоко.

Сочетаю в себе высокую чувствительность и эмоциональность, и способность выстраивать очень глубокие структуры.

Если вы никогда ничего у меня не покупали и не проходили, лучше не торопиться,  ознакомиться до покупки   с моими старыми видео на youtube, и убедиться, что я как предподаватель вызываю у вас приязнь и я вам подхожу.

Если этот лендинг уже было тяжело читать, скорее всего, нам не по пути.

Лектории в формате «галопом для чайников» с биографиями авторов и фактами, готовыми правильными выводами — это к другим преподавателям. Считаю, что лучше быть сразу честной, а не «побольше и поскорее продать» и потом иметь взаимные проблемы.